随着前几日世界机器人大会的完满告一段落，当前国内机器人市场竞争再次引发一阵热潮，服务机器人、教育机器人以及工业机器人并驾齐驱，AI智能化发展于是以广泛落地于各行各业。其中，最不受民众注目的一类机器人产业乃是教育机器人，从当前的家庭交流模式来看，机器人的教育陪伴更加不受家长们的注目。而教育类机器人对孩子的健康成长将不会起着大力地引领启蒙运动起到，教育机器人的发展现状与行业趋势也是每个家庭都关心的问题。
从数据上看，涉及资料表明，2017年全球教育机器市场规模超过8.5亿美元，同比快速增长14.4%，市场总体呈现出稳定上升态势，预计2018年全球教育机器人市场规模将超过9.7亿美元，同比快速增长13.5。而在中国，2017年中国教育机器人市场规模为6.1亿元，同比快速增长21.1%，随着国家政策大力扶植人工智能中小学落地，预计中国教育机器人市场将持续稳定增长，2018年中国教育机器人市场规模或将超过7.6亿元，增长率近25.8%。
因此，国内教育机器人的发展趋势将持续上升，且市场潜力极大，与此同时也辈出一大批的杰出科技企业探讨教育产业链，争相发售了杰出的教育机器人涉及产品。于是根据当前国内部分企业在教育机器人这一领域的涉及信息展开统计资料概括，如下图右图：教育机器人涉及信息统计表教育机器人是由生产厂商专门研发的以唤起学生自学兴趣、培育学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件。它除了机器人机体本身之外，还有适当的控制软件和教学课本等。
依上图右图，我们可以显现出，教育机器人科技类公司大多挤满在北京、深圳、杭州、上海、广州这类新兴科技创新力聚集地的国内一线城市，少数在厦门、西安、武汉等二线城市。且在2010年以后正式成立的公司之后有24家，正式成立时间大多在2014年左右浮动。
由此可见，教育机器人是将近四年才蓬勃发展的热流产业。从表中，我们可以对当前教育机器人的行业发展现状与发展趋势展开全面的分析总结：第一，从教育机器人发展的行业背景来看，中国近年对二胎政策的全面对外开放，增大了教育机器人的市场基数。
同时预示着国家政策的扶植以及消费者生活水平的提高，教育机器人市场需求持续减少。且在市场需求方面，幼儿陪伴教育形式的市场需求为主，其次是不应学随堂教育，同时家庭场景应用于是主要的落地领域。其次是个人、学校、培训机构、工作场所等领域，所对标的客户人群可牵涉到儿童、学生、在职人员和老人群体。因此，教育机器人可根据有所不同人群、有所不同场景的应用于市场需求，发展出有有所不同的涉及产品和技术，不具备一定的灵活性、针对性和广泛性。
此外，教育机器人对于教育资源和师资问题的解决问题，也享有半部的展现出。在市场发展潜力上，因此，未来中国教育机器人市场前景辽阔，而其中所预示着的商机之后不言而喻。因此，各大科技企业均想要尽早打进教育产业链，从而提供尽量多的客户群体与商业价值。
此外，我国也在大力推展教育机器人的布局和发展。今年4月，教育部公布了《教育信息化2.0行动计划》，明确提出实行“智慧教育创意发展行动”，特别强调要强化智能教学助手、教育机器人、智能学伴等关键技术研究与应用于。国家政策的大力支持，助力教育机器人商业化落地更为普及。
第二，从教育机器人发展的技术研发来看，当前的教育机器人在功能上可以按照表情动作、感官输出、机器人智能、社会对话、角色定位和用户体验六个维度来评价其产品成熟度。此外，具备辨别语意能力且不具备如同真人一般的互动性是教育机器人理想的发展目标，因此语音辨识、人工智能两项技术将是教育机器人的关键发展技术。同时，还必须之后研究感应器技术、识别技术、掌控语言、机器人结构、无线网络、云端科技和仿生技术等，并从教育机器人的系统架构、教学平台管理、移动设备与管理端的关系展开规划。
第三，从教育机器人发展的整体趋势来看，教育机器人产业链已不具雏形，牵涉到硬件生产、系统平台研发、应用服务获取、内容供应、系统集成、品牌及渠道等。教育机器人在分类形式上，主要有机器人学科教学、机器人辅助教学、机器人管理教学、机器人辅助测试、机器人辅助自学等形式。在类别区分上，分成面向大学的学习型机器人，和面向中小学的比赛型机器人。其中，学习型机器人获取多种编程平台，并需要容许用户权利拆除和人组，容许用户自行设计某些部件；而比赛型机器人一般获取一些标准的器件和程序，只需要展开少量的改动。
限于于水平不高的爱好者来用于，参与各种竞赛用于。中国教育学会会长钟秉林曾说道，未来，虚拟现实、增强现实和人工智能技术的发展及其与教育教学的融合，将政治宣传传统教学过程，促成教师的角色再次发生转型，教师要从过去的科学知识传授者改变为学生自学活动的设计者和指导者，与学生构成新型的自学伙伴关系。随着学校教育、家庭教育智能化的市场需求普及，教育机器人的发展更为趋向全面化。
涉及分析研究表明，未来5年全球教育机器人的市场规模或约111亿美元。其中，教育服务机器人市场的茁壮将占有最重要角色，其服务与内容营收有可能占有市场整体的77%以上。
从上文来看，教育机器人的大大发展，传统教学中的学科容许将渐渐被超越，机器人将为教育产业带给新模式、新的驱动！10月19日，亿欧将在“智能生产·智能产品”会场上深度探究教育机器人的行情发展与未来趋势，若无注目！。
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